| 000 | 01023nab a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c3250 _d3250 |
||
| 003 | arpoune | ||
| 005 | 20191001100314.0 | ||
| 040 | _aDraft | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | _aStraccia, Pablo | ||
| 245 | _aExperiencia de enseñanza de estadística mediante el método de proyectos articulada con investigación como evaluación curricular de la Licenciatura en Enfermería | ||
| 500 | _aNúmero especial de la Revista Desafios que surge del VII Congreso de Educación Argentino Llevado a cabo en la ciudad de Rosario el 6, 7 y 8 de Mayo de 2015. | ||
| 650 | _aESTUDIANTES DE ENFERMERIA | ||
| 650 | _aAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS | ||
| 650 | _aESTADISTICA | ||
| 700 | _aCelaya, Laura | ||
| 773 | 0 |
_tDesafios: Enfermeria & Educación _x1668-754X _dCordoba: Asociación de Escuelas Universitarias de Enfermería de la República Argentina, 2005 _gAño 2015, N 1, p. 158-159 EDICION ESPECIAL |
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| 856 |
_nAEUERA _uhttp://www.aeuera.org.ar/index.php/publicaciones/revista-desafios |
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| 900 | _aLES | ||
| 942 |
_2udc _cANA |
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